5月29日，湖北工程學(xué)院組織各民族師生到湖北省博物館參觀“融在楚天——鑄牢中華民族共同體意識文物展”，通過文物對話歷史，深化對中華民族多元一體的理解。

此次文物展分為“貢獻大一統(tǒng)”“促進大融合”“維護大團結(jié)”三個單元。展覽以時間為軸，展出了從石器時代至近現(xiàn)代湖北境內(nèi)出土，體現(xiàn)民族交往、交流、交融的珍貴文物150件（套)，包含玉器、陶器、簡牘、書畫等?，F(xiàn)場展出的石家河彩陶紡輪，體現(xiàn)了黃河、長江兩大文明圈的交流互動和跨區(qū)域文明的一體化發(fā)展。高山流水畫像磚，為研究南北朝民族融合和文化交流提供了重要實證。青瓷胡人騎獅插器，反映了多元文化在湖北的交流交融。楚王媵隨仲羋加鼎，是族群交融、文化交流的有力見證。各民族師生邊走邊看，在講解員的介紹下仔細(xì)觀察了解每一件文物。

現(xiàn)場展出的一幅《昭君出塞圖》引起了來自宜昌市土家族學(xué)生的強烈興趣，“王昭君是我們湖北興山人，她出使邊塞的故事在宜昌老家家喻戶曉，她促進了西漢與匈奴的和睦相處，是民族團結(jié)的使者和象征?！?/p>

一名壯族學(xué)生表示，“此次文物展，充分體現(xiàn)了我們中華民族多元一體，各民族親如一家、共榮共存，我們要像習(xí)近平總書記要求的那樣，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”

“通過此次參觀學(xué)習(xí)，讓我深刻地體會到，中華民族共同體不是抽象概念，而是刻在文物中的血脈記憶。我們要從歷史中汲取力量，做民族團結(jié)的堅定維護者?！眮碜陨茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的蒙古族教師說。

師生們邊參觀邊交流，在歷史文物前駐足思考，和民族特色服飾拍照打卡，進一步增進民族團結(jié)共識。下一步，湖北工程學(xué)院將以習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想為指導(dǎo)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，持續(xù)開展“民族團結(jié)一家親 同心共筑中國夢”主題宣傳教育和實踐活動，進一步增強師生鑄牢中華民族共同體意識。