堅(jiān)持“一個主題”。始終圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的新時期民族工作主題,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建納入全市中心工作范疇同部署、同推進(jìn)、同督辦。同時,創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建工作,將民族團(tuán)結(jié)“進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、宗教活動場所”拓展到“進(jìn)工業(yè)園區(qū)”和“進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)營戶”,開展“八送”系列活動,取得了良好的效果。
強(qiáng)化“兩個抓手”。著眼于鑄牢中華民族共同體意識,注重在教育引導(dǎo)和服務(wù)管理上下功夫。以愛國主義教育為重點(diǎn),開展“我愛中華,我愛國家,我為祖國驕傲”教育活動,每逢重大節(jié)慶日點(diǎn)集中組織外來務(wù)工經(jīng)商少數(shù)民族群眾開展升國旗儀式,唱國歌、話發(fā)展、慶佳節(jié),大力宣揚(yáng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”理念。在荊州區(qū)新風(fēng)社區(qū)探索推廣各民族相互“嵌入式”社區(qū)模式,納入地方民生實(shí)事項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn),實(shí)現(xiàn)各民族“共居、共學(xué)、共生、共融”,收到了良好的成效。
搭建“三個平臺”。建立少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)平臺、宣傳平臺、交流平臺,促進(jìn)各民族群眾交往交流交融。先后在8個社區(qū)、企業(yè)設(shè)立國家通用語言和文化政策培訓(xùn)點(diǎn),聘請專業(yè)教師授課,每周定期開班,每月定期檢查,每期定期驗(yàn)收,有效提升了外來務(wù)工經(jīng)商少數(shù)民族群眾語言文化水平和政策法規(guī)意識。積極培育和選樹典型,舉全市之力打造了一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范機(jī)關(guān)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)、示范經(jīng)營戶。開展“互訪互問”“四愛四爭”等活動,結(jié)合各族群眾的實(shí)際情況,著眼于政治上的引領(lǐng)開展送政策、送法律、送文化、送溫暖活動,著眼于民生上的保障開展送健康、送崗位、送技能、送服務(wù)活動,讓各族群眾在中華民族大家庭中手足相親、守望相助,始終像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。